Redes Sociais, Organizações, Cultura e Poder

A Dr. Larissa Adler Lomnitz é, além de Professora Emérita da Universidade Nacional Autônoma do México, um encanto de pessoa. Nas palavras do Prof. Bartholo, que organizou e coordenou o evento “uma rainha”! É verdade. Uma rainha muito simpática e elegante.

Hoje, dia 27 de novembro, na parte da tarde da Oficina da qual tive a honra de ser convidada para participar, a Dr. Larissa nos explicou a diferença da idéia de cultura para a sociologia e a antropologia (Larissa é antropóloga).

Em antropologia cultura é aquilo que se vive: é uma herança não biológica do homem. Essa herança está baseada nos seguintes fatores:

– economia e tecnologia;
– Organização social;
– Linguagem (que é um sistema simbólico central da cultura);
– Ética, estética, (a arte é parte da cultura, mas não é a principal)

A antropologia inicia-se no século XIX partir de um limite encontrado pelos sociólogos que analisavam a cultura a partir de si mesmos (da sua própria sociedade). A antropologia surge para estudar outras culturas que não a sua própria. Isso exigia que os estudiosos vivenciassem essa outra cultura que eles estavam pesquisando. Então os aspectos subjetivos dessa outra cultura estudada deveriam ser levados em consideração. O limite foi justamente esse: a sociologia parte de critérios e princípios objetivos, e estes não eram suficientes para vivenciar outras culturas.Há, portanto, diferenças de atitudes entre o sociólogo e o antropólogo. Este procura preservar a sua subjetividade. Então inciam-se os métodos de observação participativa.

Ela fez referência também à questão da geração de lixo, dando o exemplo de Nápoles, na Itália. Além desse lixo físico, que nós, designers, infelizmente, contribuímos para gerar, há também o lixo social, gerado pela tecnologia. Então a ecologia precisa abranger igualmente questões culturais e sociais nas suas ações para que estas sejam efetivas diante da realidade que nos encontramos.

No que diz respeito às Redes Sociais, no entendimento da Dr. Larissa, elas são redes interpessoais e, no caso dos marginalizados, a Rede Social é o mecanismo utilizado para sair da marginalidade.

O seminários e as oficinas da Professora estão disponíveis no seguinte endereço: www.producao.ufrj.br/Larissa

Não deixem de olhar!

Abraços,

BeanyLABDIS

Visita a Vila Residencial da Ilha do Fundão

Na segunda-feira, dia 3 de novembro de 2008, foi realizada uma visita à Associação dos moradores da Vila Redidêncial da Ilha do Fundão.
Essa visita ocorreu em função de uma reunião marcada pela professora Beany Monteiro com 2 das diretoras da Associação, Vera e Joana.

A reunião ocorreu dentro da Associação dos moradores e teve a presença do aluno Lucas Brazil Sousa e da diretora Joana. Na reunião foi exposto, de forma mais detalhada, o projeto Design e Inovação Social, sub-projeto entorno do Fundão.

O material apresentado na XXX Jornada de Iniciação Científica da UFRJ e no 5º Congresso de Extensão da UFRJ foi levado para que facilitasse a explicação do projeto.
A equipe do LABDIS também organizou um material para que fosse discutido na reunião, esse material contém: dúvidas acerca da infra-estrutura que teremos para as oficinas, o lugar onde poderão ser realizadas, a flexibilidade dos horários dos jovens, a faixa etária que mais necessita e que melhor se encaixa no perfil do projeto, como a divulgação pode ser feita, onde deixar fichas de inscrição e uma entrevista escrita para os jovens (essa entrevista é para seleção das oficinas).
Ficou acordado que a divulgação das oficinas pode ser feita assim que os cartazes estiverem prontos e que a pré-inscrição dos jovens interessados será feita na própria Associação onde eles podem pegar um panfleto explicativo das oficinas, do projeto e de seus objetivos.
As oficinas serão realizadas na sede da Associação e também no Centro Social que, como a diretora Joana explicou, estará pronto no começo do ano que vem, que é quando as oficinas serão realizadas.
O aluno Lucas e a diretora Joana trocaram contatos para marcar novas visitas e reuniões na Vila Residencial.LABDIS

LABDIS busca estudantes para participar do projeto Pegada nas Escolas

O Laboratório de Design, Inovação e Sustentabilidade, LABDIS (Prédio da Reitoria, sala 624), do curso de Design Industrial da UFRJ está em busca de estudantes de diversas áreas para participar do projeto PEGADA NAS ESCOLAS

Uma ação transdisciplinar em escolas públicas de ensino fundamental do Rio de Janeiro para levar o design e a sustentabilidade para dentro da sala de aula, com o objetivo de descobrir formas de reduzir o impacto ambiental das escolas e incentivar uma mudança de comportamento em direção a um estilo de vida mais sustentável.

INTERESSADOS, FAVOR ENTRAR EM CONTATO COM:
Marina e Alina, pelo email contato.labdis@gmail.com
Requisitos: enviar por email Histórico Escolar Atualizado, Carta de Interesse e Motivação, e link do Currículo Lattes (http://lattes.cnpq.br/)

PRAZO DE ENVIO: 20 de novembro de 2008LABDIS

Reunião 12/11

Foi realizada nesta quarta-feira dia 12 de novembro de 2008 uma reunião em função da aprovação do Projeto Pegada nas Escolas no edital do CNPq.

Estavam presentes integrantes da equipe atual deste projeto : Profª Beany Monteiro e as bolsistas PIBIC Alina Silva e Marina Nicolaiewsky.
Foram discutidas diretrizes para o desenvolvimento dos trabalhos diante deste novo contexto.LABDIS

Livro escrito em colaboração

O livro “Developpment Humain et dynamiques territoriales – Vers des savoirs recomposés” foi escrito em colaboração entre 3 universidades: Université du Littoral Côte d’Opale, ULCO, Université Mohammed V-Souissi e Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. E tem como co-diretores o Profº Taoufik Daghri e o Profº Hassan Zaoual. Confira a introdução do livro.

Capa do livro

A Profª Beany Monteiro, coordenadora do LABDIS, escreveu como co-autora um capítulo deste livro juntamente com Prof°Roberto Bartholo.LABDIS

Apresentação de trabalhos

Nesta segunda-feira, dia 3 de novembro, foram apresentados os trabalhos da XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural (JIC 2008). Nesta quinta-feira, dia 6 de novembro, será apresentado o trabalho Design e Inovação Social no entorno do Fundão no Congresso de Extensão. O trabalho será apresentado na sala F2-021/023 das 14 às 15:30.

Fotos das Apresentações da JIC 2008

Ensinando conceitos de economia solidária e design para a sustentabilidade, de forma lúdica, através do jogo de tabuleiro Quimera

 

Pegada nas Escolas: uma ação transdisciplinar de educação não-formal dirigida aos estudantes do 6º ao 9º ano de escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro

 

Jogo educativo de estratégia para criar simulação de sustentabilidade

 

Design em Iniciativas Populares – Um projeto de extensão com foco nos jovens entre 18 e 24 anos do entorno da Cidade UniversitáriaLABDIS

Reunião 22/10

Foi realizada nesta quarta-feira dia 22 de outubro de 2008 mais uma reunião para apresentação dos trabalhos da Jornada de Iniciação Cintífica e do Congresso de Extensão. Foram apresentados os trabalhos Pegada nas Escolas e Design e Inovação Social no Entorno do Fundão.
A data dos projetos, realizados pelo labdis, apresentados na Jornada serão:

Design em Iniciativas Populares – Um projeto de extensão com foco nos jovens entre 18 e 24 anos do entorno da Cidade Universitária
Sessão 01 – EBA (oral) dia 03/11 de 16:00 as 16:15.
Este trabalho será apresentado no congreso de Extensão com o títuloDesign e Inovação social no Entorno do Fundão

Pegada nas Escolas: uma ação transdisciplinar de educação não-formal dirigida aos estudantes do 6º ao 9º ano de escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro
EBA – sessão UFRJ – EBA – Painel dia 03/11 de 9:45 as 10:00.

Ensinando conceitos de economia solidária e design para a sustentabilidade, de forma lúdica, através do jogo de tabuleiro Quimera
EBA – sessão UFRJ – EBA – Painel dia 03/11 de 10:45 as 11:00

Jogo educativo de estratégia para criar simulação de sustentabilidade
Sessão 01 – EBA (oral) dia 03/11 de 15:45 as 16:00

As apresentações orais serão no auditório da EBA – sala 614 – e os posters serão no Bloco A do CT.LABDIS