Apresentação e Planejamento do Pegada
Frequencia turma 1501 CIEP João Mangabeira
Planejamento turma 1501 CIEP João Mangabeira
Pegada nas Escolas – Reunião de 08/06/2010
Na reunião da última terça-feira, discutimos a falha de comunicação dentro do grupo que rege o Pegada nas Escolas. Estavam presentes Carolina, Daniela, Marhyane, Maria Cecília, Pedro Caetano, Vinicius, além da professora Beany Monteiro.
Foram revizadas as atualizações do planejamento, das memórias e do material do professor, organizando de uma vez por todas o arquivos referentes ao projeto, para melhor funcionamento do mesmo.
Por Maria Cecília Bittencourt
Planejamento da Oficinas de Consumo CIEP João Mangabeira
4ª CNTCI
28 de maio de 2010
Sessão plenária 5
DEMOCRACIA E CIDADANIA: O PAPEL DA CT&I NA REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS E NA INCLUSÃO SOCIAL
Coordenador: Antonio Prado CEPAL
Palestrante Cândido Grzybowski IBASE
O ônibus para vir atrasou e eu não consegui assistir à palestra mas as perguntas foram quase todas dirigidas a ele e, pelas respostas, imagino que a qualidade da palestra tenha sido das melhores.
Assisti algumas discussões sobre patente e propriedade intelectual e encontrei sintonia com aquilo que eu penso sobre o assunto em alguns momentos. Numa das respostas hoje, o palestratnte Cândido Grzyowski, do IBASE, fez a síntese que traduz esse pensamento:
O que nao é de todos não é direito é privilégio
4ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação – 27 de maio de 2010
Brasília, 27 de maio de 2010
PLENÁRIA 2: INVESTIMENTO E INOVAÇÃO: O PAPEL DA INOVAÇÃO NA AGENDA EMPRESARIAL – assisti a uma palestra do Carlos Tadeu da Costa Fraga, da Petrobras, que falou sobretudo do CENPES e da sua posição como centro de uma rede de pesquisa, de acordo com a perspectiva apresentada uma das 5 maiores do mundo, em breve.
Agora aguardo o início da solenidade comemorativa dos 25 anos do MCT e em seguida será a sessão plenária 3: Ciência Básica
O MCT foi criado em 15 de março de 1985. 1,4% do PIB atualmente. O discurso mais legal foi o do Ministro Israel Vargas, que ocupou o MCT entre 92 e 99 Nessa época o MCT alcançou 1,2% do PIB.
Sessão plenária 3: CIÊNCIA BÁSICA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: UM DESAFIO PARA O BRASIL
Ciência básica no Brasil – Jacob Palis (coordenador da sessão). Pontos abordados:
Avanços: fundações de amparo à pesquisa estaduais (FAPESP, FAPERJ, Minas, dentre outras) são as FAPs. Apresentam várias propostas de políticas públicas envolvendo orgãos nacionais.
Indicadores: Avanço da pós-gaduação / Publicações
Proposta: o contingente de instituições, RH, laboratórios deve se multiplicar por 2 ou 3 até 2020. Dobrar no próximo 10 anos sem perder a qualidade.
Presença na comunidade internacional (g8+5)com o biocombustível (inserção na agenda, pela representação basileira).
Papel da cooperação internacional: ações do CNPq / da CAPES / FINEP / Fundação Oswaldo Cruz / EMBRAPA.
Sergio Pena: Ciência Básica no Brasil (UFMG)
Apontou alguns fatores que dificultam a qualidade da ciência básica e um modelo de Ciência básica.
Carlos Henrique Brito Cruz (DIRETOR CIENTÍFICO DA FAPESP)
Ciência fundamental: desafios para a competitividade acadêmica.
Número de pesquisadores no Brasil – evolução dos doutorados (caiu a partir de 2003 em torno de 5%); qualidades das teses (exposição internacional; publicação; defesa em inglês; as relações da ciência brasileira com o mundo tende a cair; tendência a redução de standars – exmes de qualificação e seleção)
Apoios a pesquisa: valorização da ciência fundamental; abordagem da questão do pesquisador ter que fazer tudo: prestar conta; pegar no aeroporto, ver como tira visto, marcar o tel (aí marca errado…), bom, os pesquisadores precisam fazer tudo e publicar, pensar, ser criativo, etc.: em suma: armar a jogada e finalizar (essa metáfora é minha).
Foi aplaudido várias vezes durante a sua palestra e realmente foi uma exposição brilhante.
Jailson Bitencourt de Andrade (UFBA)- Químico
Tarde 27/05/2010
Sessões paralelas
– Conectores academia-empresa para inovação (13:30 as 15 horas)
João Fernando – Diretor do IPT – Instituto de Pesquisa e Tecnologia (USP) /São Paulo.
Colaboração com o mundo acadêmico e com os institutos de pesquisa. Na academia é a produção de conhecimento e na empresa é a aplicação do conhecimento
o Innovation continuum SUH http://www.slideshare.net/iponomarev/suh-num-pyo-kaist-theory-of-innovation
o Conceituação (exemplos de containners) KAIST cais móvel
o Pressupostos dos modelos cooperativos academia-empresa: configurar concetores de inovação (institutos de pesquisa)
o Estruturas leves (projetos articulados)
José Fenando Jucá -Diretor do CETENE – Centro de cnologias Estratégicas do Nordeste.
José Elis Ripper Filho (telecomunicações ASGA)
Instituições tem vocações rígidas. As universidades (ensino, pesquisa, extensão).
– Tecnologia sociais (15:15 as 16:45)-(eixo IV) Coordenador: Larissa Barros (RTS)
Carlos Bielchowsky (MEC) Inclusão digital
Portal do professor: neste portal o professor pode editar de aulas, pegar aulas publicadas (mais de 7 mil aulas publicadas); pegar uma boa idéia de uma aula digital e usar, entre outras atividades.
– Banco de objetos internacionais
– Rede de colaborações
Palestrante: Jefferson D’Ávila de Oliveira (Fundação Banco do Brasil)
O papel das tecnologias sociais como políticas públicas para o desenvolvimento sustentável
Possibilidade de reaplicação dos projetos/resultados
Econômico/ambiental/social e cultural: eixos
Conceito de tecnologia social apesentado pelo palestrante: compreende produtos, técnicas ou metodologias reaplicáveis, desenvolvidas a interação com a sociedade e que representem soluções de transformação social.
Tecnologia social e política pública
Exemplo: PAIS – Produção Agroecológica Itegrada e Sustentável – 8 mil hortas implantadas no Brasil – dados de 2010. Demanda por esses produtos: alimentação escolar LEI 11947, de 16 de junho de 2009 que permite que as prefeituras adquiram da agricultura familiar os produtos da merenda.
www.fundacaobancodobrasil.org.br
Relator: Irma Passoni (ITS)
Quatro dimensões e doze implicações da tecnologia social: www.itsbrasil.org.br/satecs
Por Beany Monteiro
Aquario Social – Design Possível – N Design
Marina Nicolaiewsky, do Design Possível, mandou esse convite, que já foi aceito:
http://1.bp.blogspot.com/_SPp0HngTe5s/S_1HY6wWVRI/AAAAAAAAAXo/jYHsh2vRZD4/s1600/aquario+beany.jpg
Design Possível
Visite e comente
http://www.changemakers.com/pt-br/node/75209
http://design-possivel.blogspot.com
4ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação
Brasília, 26 de maio de 2010
MANHÃ
PLENÁRIA 1: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: NOVOS PADRÕES DE DESENVOLVIMENTO VIA INOVAÇÃO
(9:00 AS 10:30)
A sessão está sendo transmitida ao vivo:
Luiz Gonzaga de Mello Belluzzo (UNICAMP – coordenador da sessão)
Relator: José Geraldo Eugênio de França (EMBRAPA)
Palestrante 1: Bertha Koiffmann Becker (UFRJ) – apresentou três cenários sobre o desenvolvimento sustentável da Amazônia e propos uma acareação da sociedade para que a floresta fique em pé sim, mas que seja produtiva. Ver o texto da Bertha.
Palestrante 2: Pedro Luiz Barreiros Passos IEDI
Palestrante 3: Márcio Pochmann IPEA
TARDE
SESSÃO PARALELA: A CONSTRUÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA
Muito atraso para começar a sessão paralela, prevista para as 13:15 está começando agora: 14:30.
O propósito é contribuir com a construção de documentos para apoiar o desenvolvimento de políticas nessa área.
Lista de publicações impressas:
– Centro de Gestão e Estudos Estratégicos. Publicações 2009-2010 (CD com todas as publicações). Bases Conceituais e pesquisa, desenvolvimento e inovação: implicações para políticas no Brasil (CGEE- deve estar no CD mas peguei impresso) / 2010
– Centros e Museus de Ciência do Brasil 2009. Lindo guia para um passeio (vai servir para o Pegada)
– SEPED ? Secretaria de Políticas e Programas de Pesquisa e Desenvolvimento. Ministerio da Ciência e Tecnologia. Material de divulgação das ações.
– Desafios do desenvolvimento urbano em perspectiva. IPEA, fev/mar 2010.
– Inovação em pauta (FINEP): encontro define política para os próximos 10 anos. Brasil enfrenta mudanças climáticas (mai/jun 2010.
– Ensino Superior UNICAMP Ano 1 N. 1. Revista quadrimestral da UNICAMP
– Sessão plenária 1: Desenvolvimento sustentável. Novos padrões de desenvolvimento via inovação. Textos para discussão. Documento preliminar.
– Sessão plenaria 2: Investimento e Inovação. O papel da inovação na agenda empresarial. Textos para discussão. Documento preliminar.
Pegada nas Escolas – Reunião de 17/05/2010
Essa reunião foi feita sem a Profª Beany Monteiro, que estva em Curitiba, na Conferência Internacional para o Desenvolvimento Sustentável. Estavam presentes Carolina, Daniela, Jonathan Kim, Marhyane e Pedro Caetano.
Foram discutidas soluções para a realização da oficina ‘Customização de Roupas’, já que houve uma certa confusão na compra dos materiais necessários. A idéia acatada foi a utilização de estênceis e bexigas com ar e adoção do tema Copa do Mundo, a fim de limitar o uso de tintas e pincéis.
Maria Cecília Bittencourt