O projeto Pegada nas Escolas é uma ação transdisciplinar de educação não-formal dirigido aos estudantes do 6º ao 9º ano de escolas públicas do estado do Rio de Janeiro e tem como principal objetivo colocar o estudante numa posição participativa com a criação de soluções para melhorar seu dia-a-dia. Para isto, sua experiência é valorizada, potencializando seu conhecimento sobre seu contexto de vida e comprometendo-o com a proposta de soluções para sua transformação.Os objetivos secundários são desenvolver a reflexão de estudantes, professores e pesquisadores sobre os impactos ambientais causados dentro do sistema de funcionamento escolar; desenvolver capacidade de solucionar para reduzir os impactos; e promover cotidiano sustentável nas escolas.
O design contribui para a compreensão das relações complexas entre sociedade, economia e desenvolvimento. Uma vez que é na fase escolar que as pessoas encontram-se mais abertas à discussão, trabalhar com esse público-alvo mostra-se estratégico. As ferramentas de visualização utilizadas pelo design facilitam a comunicação entre diferentes atores sociais envolvidos no projeto (estudantes do nível fundamental, professores, estudantes de graduação, pesquisadores, diretores das escolas, comunidades do entorno escolar). Além disso, o design foca a solução e problemas partir da experiência do usuário, colocando-o como parte integrante do sistema analisado e não como um agente externo, distanciado.
O projeto Pegada nas Escolas está articulado em cinco etapas principais. A primeira etapa, chamada “Deflagração” constitui-se no conhecimento do contexto, levantamento de dados e contato com as escolas. A segunda fase é a de planejamento do que será feito em cada escola, tendo em vista as suas iniciativas, o contexto de vida da população, suas carências e expectativas. A terceira etapa é a de implementação das ações, que corresponde ao miolo central do projeto. A quarta fase é a de preparação e realização de um evento público que permita divulgar a ação e avaliar os seus resultados. E a última fase corresponde a uma análise de projeto sobre os resultados obtidos e sobre os métodos utilizados.
Autores:
Alina e Almeida Linch Silva
Marina De Arruda Nicolaiewsky
Marcela Vieira Gonçalves
Thiago Dias Marques
Marcelo Pires Ferreira
lembrete, próximas reuniões:
projeto pegada e entorno da maré – dia 09/09
projetos da jornada – dia 17/09