Slides da apresentação do Primeiro Seminário para a turma de Projeto III do curso de Design Industrial / Projeto de Produto do primeiro período de 2009. Dia 13 de março de 2009
ou baixe os arquivos completos:
Autor: Beany Monteiro
Reunião Pegada 10 de março de 2009
Na reunião de ontem ficou resolvido que daremos sequencia à preparação do conteúdo do material didático, mesmo antes de concluída a revisão.
Iniciamos também a preparação do primeiro Seminário para a turma de Projeto III 2009/1, que acontecerá nessa próxima sexta-feira, dia 13 de março, no LABDIS, as 10 horas. A turma de Projeto III irá desenvolver três dos seis temas do Projeto Pegada: água, transporte e energia.
Em breve estaremos postando o quadro de horários do pessoal do Pegada no LAB.
Estavam presentes na reunião: Alina, Marina, Beany, Igor, Carol, Bruna, Maíra, Lia e Augusto.
Até breve,
Beany
Atividades do Pegada – Encontros semanais e equipe
Os encontros semanais do grupo de trabalho do Pegada em 2009 serão nas terças, as 15 horas. A equipe está completa, falta somente um mestrando para a bolsa do CNPq, que ainda está disponível.
Estamos atualmente formatando a logo, que em breve estará no ar! A equipe conta agora com mais três estudantes da EBA/UFRJ: Lia Hazan, Maíra Bento e Augusto Erthal.
Estamos retomando o contato com as Escolas e já preparamos o material para apresentar para as Escolas da Maré.
O Pegada conta com apoio do CNPq e das Pró Reitorias de Extensão e de Pós Graduação e Pesquisa da UFRJ.
Fizemos contato com o Professor Frederico Loureiro, da Faculadade de Educação da UFRJ, que nos indicou a Gabriela Lustosa, Professora e Bióloga, que está compondo a equipe como consultora. Outro contato importante foi feito com a Professora Maria da Glória Botelho, também da Faculdade de Educação, que está empenhada em acompanhar o projeto.
No encontro de ontem, dia 05/03, a graduanda Alina Linch apresentou o material atualizado do projeto para apresentação nas novas Escolas da Rede Pegada.
A Diretora Adjunta do CIEP João Mangabeira, Márcia Milam, virá nos visitar na próxima segunda-feira para acertarmos os detalhes para apresentação do Projeto na Quarta CRE.
Contato com LABDIS
O email do LABDIS mudou! O novo endereço é labdis.ufrj@gmail.com e o telefone continua sendo + 55 2598-1695 .
Visita ao Projeto Educando Muda
O projeto Educando Muda, coordenado pela ONG “Eu penso no futuro”, tem como proposta deflagar uma mudança de hábitos através da educação ambiental, no CAIC Escola Municipal Euclides da Cunha, em Rio das Pedras. Deflagar uma mudança de hábitos também é um dos objetivos do projeto Pegada nas Escolas. Por esse motivo e para conhecer os idealizadores, a equipe do Pegada foi lá saber um pouco mais.
O Educando Muda conta com atividades de campo (visitas a Floresta da Tijuca, Parque Chico Mendes…), aulas temáticas, sessões de filmes de temas ambientais e no final do curso, os alunos fazem uma monografia.Além disso, a ONG tem uma experiência de 3 anos em gerência e captação de trabalho voluntário. Outro projeto que coordena é o “Construindo o Saber”, de pré-vestibular, em que os alunos têm aulas desde o 1º ano. Desde que começaram a apoiar a escola, houve um aumento de 800% de aprovação no vestibular.Em junho de 2008, houve uma visita a escolas técnicas em cujo processo seletivo os alunos se inscrevem, o que contribui para a construção de uma perspectiva mais ampla.
À ONG, parabéns pela iniciativa!
Apresentação do Projeto Pegada nas Escolas no CIEP JOÃO MANGABEIRA
A apresentação de quarta-feira, dia 10, no CIEP João Mangabeira foi um sucesso. Havia 19 professores presentes, além das diretoras Maria Ignês de Barros e Márcia Milam. A pesquisadora, coordenadora do projeto, Prof. Beany Monteiro fez uma rápida apresentação do histórico do projeto e dos integrantes da equipe. As alunas bolsistas Alina e Marina começaram, então, a aprofundar as questões do projeto, relativas aos objetivos, funcionamento e calendário das atividades. Os professores pareceram bastante interessados, sempre fazendo comentários e perguntas. Na terceira parte da reunião, foi feita uma dinâmica com os professores com o objetivo de simular uma das possíveis atividades a serem feitas com os estudantes, de modo a demonstrar na prática aquilo que pretendemos realizar na escola. Na dinâmica, calculamos a pegada ecológica do deslocamento dos professores durante um dia. Esperamos continuar o contato durante os próximos meses para dar continuidade ao desenvolvimento das atividades para o CIEP.
Um ano que vai e um ano que vem…
Reunião de planejamento e avaliação do Pegada
Dia 11/12 realizamos no labdis uma reunião de avaliação e planejamento dos próximos passos do projeto Pegada nas Escolas. O Pegada recebeu apoio recente do CNPq para realização das suas atividades.
Nesta reunião estavam presentes Alina Linch, Marina Nicolaiewsky e Camila Marins. No próximo dia 17 de dezembro a equipe fará uma nova apresentação do projeto na Escola Municipal Tenente Antônio João.
No dia 10 de dezembro apresentamos o projeto no CIEP João Mangabeira. Agradecemos à todos os presentes! Do pessoal interno do Pegada, estiveram no CIEP: Narayan, Igor, Beatriz, Camila, Alina, Marina e Beany.
DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE PRODUTO III – 2008/2
DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE PRODUTO III – 2008/2
Profa. Beany Guimarães Monteiro
DI/PP/ EBA/UFRJ
Amanhã, dia 12/12/08 haverá uma exposição dos trabalhos da turma de Projeto III desse período, entre 09:30 e 12 horas, no corredor do sexto andar do prédio da reitoria. No próximo período os projetos serão novamente expostos. Gostaria de parabenizar a todos os concluintes da disciplina pelo empenho e dedicação à proposta da disciplina. Abaixo umpequeno resumo da proposta e do programa. Em breve iremos editar um vídeo com as apresentações, realizadas pelos estudantes no dia 28 de novembro, quando encerramos as atividades deste segundo período de 2008.
PROPOSTA
Desenvolver produtos de uso doméstico com foco em dois tipos de atividades que ocorrem nesse ambiente: descarte de lixo e uso de água. O processo de desenvolvimento de produtos em uma das unidades funcionais do ambiente doméstico apóia-se em 5 exercícios projetuais: 1. definição de um brief (EXP1), 2. conceituação (EXP2), 3. desenvolvimento (EXP3), 4. relatório (EXP4) e 5. apresentação (EXP5). Durante o período são realizadas apresentações parciais na forma de seminários, para avaliar o desenvolvimento do projeto. Uma visita técnica ao INT ? Instituto Nacional de Tecnologia – deverá ser sistematizada num relatório e servirá como tema para o seminário do EXP2.
PROGRAMA:
São apresentados três blocos de conhecimentos, de conteúdos distintos e complementares, para subsidiar o processo de reflexão teórico e prático do design industrial.
Unidade 1
1.1 Discussão dos aspectos de design industrial, técnicas de sistematização do projeto e exemplos em exercícios de curta duração em projetos de produto de baixa complexidade estrutural, estimulando a compreensão de suas funções do produto (prático, estética e simbólica).
1.2 Pesquisa para o desenvolvimento de produto.
Unidade 2
2.1. Discussão de aspectos e princípios de design de produto industrial, suas aplicações com base em exemplos nos exercícios anteriores.
2.2. Seminários de pesquisa para fixação de conteúdos
Unidade 3
3.1. Proposta de um projeto de produto, inserido num sistema de produtos, envolvendo um número crescente de variáveis, integrando aspectos de uso, fabricação e adequação ao público-alvo, utilizando os conceitos anteriormente discutidos.
3.2. Apresentação final
3.3. Exposição do trabalho
Design e Inovação no Entorno do Fundão
O projeto Design e Inovação Social no entorno do Fundão está temporariamente suspenso até março de 2009. Nossos bolsistas Lucas Brazil e Thiago Seixas tiveram questões pessoais, relacionadas ao trabalho com vínculo empregatício e ao que tange à vida acadêmica para dar prioridade.
Agradecemos a todos que nos ajudaram neste ano de 2008 para dar sequencia ao Projeto, especialmente à Andrea Baulduíno (secretária do BAI), Verinha, Joana, Cantisano (da Associação de moradores da Vila Residencial), a Profa. Celene (do Instituto de Matemática), a Iris da Pro-Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa e à toda equipe da Pro-Reitoria de Extensão, que apoia esse projeto desde o seu início, com o projeto Design em Empreendimentos Populares.
A todos o nosso muitíssimo obrigada!