Autor: Beany Monteiro

Finalizamos recentemente a migração do site e do blog do labdis. A equipe do LABDIS gostaria de agradecer ao Programa de Engenharia de Produção pelo período de permanência lá (março de 2008 a maio de 2011) e a equipe coordenada pela Profa. Claudia Werner por todo apoio nesta migração e atualização dos programas utilizados. Em especial nossos agradecimentos ao Rogério, Beto, Fabrício, Iris e Edson.

Postado por Beany Monteiro

Nossa apresentação na IA, dia 17 de maio, correu muito bem. Tivemos um bom feed back com qual trabalhar, mas não podemos parar! Então, por isso, lembro a todas que nossa próxima apresentação será dia 30/05, segunda-feira próxima sem ser amanhã, às 15:30h na ICP/COPPE/UFRJ. Já para esse dia, temos algumas tarefas:

Realizamos nesta quarta-feira, dia 18/05/2011, a terceira oficina com a turma 1501, tema alimentação, da Gal. Napion.

Na próxima quarta, dia 25/05, iremos ao Horti Fruti para realizarmos a atividade da Salada de Frutas.

Agradecemos ao setor de transporte da UFRJ que nos atendeu no sentido de providenciar transporte para as crianças da escola para essa atividade extra classe.

Como o projeto tem como um de seus objetivos aproximar os estudantes das escolas públicas do Rio de Janeiro do curso de Desenho Industrial da UFRJ o apoio da Universidade é vital para o alcance desse objetivo.

Em breve vamos disponilizar o planejamento das atividades com essa turma no blog do lab.

Rio de Janeiro, 20 de abril de 2011

AVISOS:

1. O site do labdis deverá ficar fora do ar por algumas horas na segunda-feira, dia 25/04. O motivo é a mudança de IP da máquina e envio para o NCE do novo IP.
2. A Iris, da Agência de Inovação da UFRJ, justificou por email a sua ausência nas duas últimas reuniões (12 e 19 de abril) e estará de volta no dia 03/05/11.

ATA DA REUNIÃO DO DIA 05 DE ABRIL

DEP/Pegada/Rede Autônoma

• Informe: 5º Congresso Nacional de extensão universitária, de 08 a 11 de novembro no Rio Grande do Sul. Devemos pensar na possibilidade de participação.

DEP:

• Hugo encaminhará os textos referentes aos CAPs, para depois marcarmos um dia para discussão.
• O cronograma, feito pela Joana para a organização das atividades a serem desenvolvidas este período, deve ser preenchido pelos bolsistas o mais rapidamente possível. A abordagem do cronograma pode ser adaptada pelo Pegadas.
• Simpósio Paranaense: Trabalharemos com o artigo Design e artesanato: práticas de colaboração, para a segunda parte do projeto.
• O DEP realizará uma reunião (apenas com bolsistas) para atualizar Kwan e Tila sobre o andamento dos projetos. Será segunda-feira (11/04), de 12:00h às 14:00h.
• Devemos contatar os membros das edições anteriores o mais rapidamente possível para darmos continuidade a formulação da parte II.
• O conteúdo das oficinas (parte II) deve ser definido antes da formatação do curso, ou seja, até Maio. O material será selecionado após a apresentação às incubadoras, que nos ajudarão a adequá-lo as necessidades dos artesãos.
• O agendamento da monitoria para a parte I, com os participantes das edições anteriores, não será a prioridade do projeto neste momento. Devido à urgência, o foco está agora no mapeamento e na seleção do material da parte II.
• Nesta reunião tivemos novamente a participação da Iris, que trabalha na agência de inovação. Sua participação será essencial tanto para recebermos um feedback do curso, quanto para o contato com outras instituições de design e para o trabalho com os CAPs.

Pegada:

•  Carol fez o Facebook do Pegadas. Falta selecionar as fotos.
• Devem tentar entrar em contato com a escola antes da Ida amanhã (06/04).
• Ficaram faltando 12 cartolinas brancas e uma caixa (de 12) de pilos de 12 cores para as atividades.
• Divisão das turmas:
• Carol e Carlos – 1502
• Daniel, Pedro, Ana Carol e Amanda ? 701
• É preciso saber exatamente quais serão as atividades, também quais materiais são necessários de acordo com a caixa de ferramentas.
• Uma bolsa ficará no laboratório com todo o material que será utilizado (ou reutilizado), com exceção do material que será utilizado em todas as oficinas, que ficará na escola. Os materiais devem ser separados antes da ida às escolas.
• Foi discutida a possibilidade de fazer um livro de memórias através dos registros das oficinas feitas primeiramente pela Ana Carol e pelo Hugo, e depois pelas próprias crianças.

Participantes :
Carolina, Maisa, Luciana, Hugo, Ana Carolina, Joana, Kwan, Tila, Daniel, Pedro, Amanda, Iris e Carlos
Postado por Beany em 20 de abril de 2011

Design em Empreendimentos Populares

Relato feito pela Luciana Keller e encaminhado por email para o grupo

Ida a ITCP, que ocorrerá esta quarta-feira, dia 16/03, às 15:30h.

O encontro ocorrerá com o objetivo de definir melhor a estrutura do curso da edição deste ano.

Dinâmica do apoio realizado as instituições de design participantes do curso. Foi levantada também a questão do reconhecimento do curso para o currículo dos participantes da equipe, que precisa ser melhorado.

Foram lidos apenas dois dos oito artigos selecionados no site do P e D 2010.

Ficou decidido que os resumos deveriam ser sintetizados em um único arquivo e apresentados na próxima segunda-feira, 21/03.

As instituições referentes aos projetos que forem considerados de interesse para o curso também devem ser contatadas até esta quarta-feira.

Atualização do conteúdo e da formatação do material didático.

Pegada nas Escolas – Resumo atividades

Texto escrito pela Ana Carolina e enviado por email para o Daniel Araújo, novo integrante da equipe do Pegada.

No mês de janeiro Ana Carol e Carol fizeram o segundo contato com a escola Gal. Napion:

Nós já haviamos apresentado o projeto lá ano passado e os professores haviam manifestado interesse, principalmente o professor Francisco que dá aula para o sétimo ano.

Durante esse segundo contato tudo que fizemos foi registrado no documento que fica na pasta da escola com todos os seus dados e ações realizadas lá até agora, este documento está disponivél para você no laboratório.

Nossas idas a escola envolveram a coleta das listas de alunos matriculados, a definição de quais turmas e com quais professores trabalharemos, a definição do dia das oficinas, o local onde guardaremos o material de apoio e o dos alunos e que temas daremos.

Nessa quarta começariamos as oficinas, mas pelo adiamento das aulas na EBA e por não termos uma equipe completa, tendo em vista que cada turma precisa de 3 pessoas, duas para serem os oficineiros e uma para escrever as memórias, nós não começaremos agora e sim, só em abril.

Até lá nós devemos chamar pessoas interessadas a participar do projeto e avisá-los que haverá uma palestra sobre o projeto no dia 30/03.Pode chamar para o DEP, Design para Empreendimento Populares, também.

Na quarta (16/03), nos encontraremos no terminal ás 9:00 no ponto dos onibus que circulam pela UFRJ, os azuis!!!

Acho que é só!
Qualquer dúvida mande um e-mail, pergunte mesmo.

Ana Carolina Rodrigues
Equipe Pegada nas Escolas

Reunião com o grupo do projeto Design em Empreendimentos Populares – DEP e Pegada nas Escolas

21/02/11: Beany, Iris, Luciana, Kwuan, Joana e Maisa
28/02/11: Beany, Luciana, Kwan, Joana, Maisa, Ana Carol e Carol

Nas duas últimas segundas-feira nos reunimos com os grupos do DEP e do Pegada para realizar as seguintes atividades:

1. Apresentação da planilha com as instituições de ensino superior de design/desenho industrial e as ITCPs – Kwan e Joana;

2. Apresentação da pesquisa sobre design, artesanato e economia solidária – Luciana

3. Definição das próximas atividades:

3.1. Caracterizar os cursos de design e as localidades com as ITCPs; (Kwan e Joana)

ITCPs restantes

Detalhamento dos cursos

3.2. Caracterizar as ações dos cursos de design onde não tem ITCP de acordo com a pesquisa sobre design, artesanato e economia solidária; (Luciana e Maisa)

Design e artesanato – Síntese 1

3.3. Atualizar o sumário de acordo com o conteúdo pesquisado (Kwan, Joana, Luciana e Maisa): em elaboração para o dia 14 de março.

LIVRO AZUL – 4ª Conferência Nacional de Ciência Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Sustentável: http://www.cgee.org.br/publicacoes/livroazul.php

4. Participação na reunião com a PR5 em 23/02/11 para vincular os projetos ao Programa de Extensão para a Região Serrana: propostas apresentadas por Kwan, Carol e Ana Carol, que apresentou também o Ilha Design.

5. Pegada: Preparação das pastas para as turmas da Escola Muncipal Gal. Napion (Carol e Ana Carol)e preparação de uma página no facebook para a Rede (Carol)

PEGADA NA SERRA

O projeto Pegada nas Escolas deverá ser adaptado para realizar uma ação em Friburgo. A proposta é articularmos o projeto à um dos grupos de trabalho já em andamento desde que a PR5 convocou os coordenadores de programas e projetos de extensão diante da catástrofe ocorrida na região serrana, entre as quais Friburgo foi a mais atingida. O resumo do Pegada pode ser acessado pelo link abaixo:

http://lidis.ufrj.br/blog/media/blog/a/resumo/Resumo-Pegada-l.pdf”

Estamos em contato com os estudantes do Ilha, Elis e Ana Carolina,para realizarmos uma articulação entre os projetos. Essa é uma idéia que está em elaboração, aguardando o retorno do Prof. Celso Guimarães, coordenador do Ilha Design.

Em breve daremos maiores detalhes, de acordo com o desdobramento das ações.

Até lá!

ATA DA REUNIÃO DO DIA 07/02/2011

Design em Empreendimentos Populares – DEP (Apoio PROEXT e UFRJ – PR5)

• Bolsas : Nesta nova edição do DEP, teremos 5 bolsas PIBEX destinadas aos bolsistas do projeto, que não serão mais estagiários. A data limite para o preenchimento dos formulários é até 18/02 (sexta-feira). Com o desligamento de Caio, teremos como novos bolsistas: Kwan, Luciana e Maisa.
• Atividades previstas: Este ano o curso trabalhará com o tema artesanato. No primeiro semestre faremos a preparação do curso, assim como a reformulação e atualização do material didático. Já no segundo semestre se destinará a aplicação do curso. Diferentemente do ano anterior, as oficinas não serão mais no Fundão. Com o objetivo de ampliar a extensão do projeto, as oficinas ocorrerão via TV, ou serão gravadas e enviadas, e aplicadas com o auxílio de outros estudantes de cursos de Design, que atuarão como monitores do curso. Para isto, deveremos listar todas as ITCPs (Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares) e cursos de Design no Brasil. A partir daí, entraremos em contato e cruzaremos os dados a fim de selecionar ITCPs próximas a escolas de design interessadas em participar do projeto. Também será necessário entrar em contato com ONGs ligadas a atividade do artesanato.

Há também a possibilidade de, neste ano, trabalharmos com CAPs (Centro de Assistência Psicosocial). A utilização de trabalhos artesanais no tratamento de pacientes dos CAPs já realizado por ONGs. Selecionaremos 40 CAPs para participarem do projeto.

Pegadas nas Escolas (CNPq e UFRJ – PR5)

•  Bolsas: Neste ano teremos mais duas bolsas para o projeto, e tentaremos obter mais duas bolsas para a ampliação do projeto. A bolsa de Pedro passará para Tila, que receberá pelos próximos três meses, já que os dois se desligarão do projeto. Os bolsistas iniciais serão: Carol, Ana Carol e Daniel.
• Atividades Previstas: As oficinas serão retomadas o mais cedo possível. Para isso deveremos entrar em contato com o Professor Francisco, levar o material atualizado até as escolas, listar as turmas e fazer o cronograma do projeto. Este ano trabalharemos com duas turmas, uma com o tema consumo, e outra, alimentação. Na divisão inicial do projeto, pretendemos que cada turma seja assumida por dois bolsistas, e que, futuramente, cada turma seja auxiliada por um voluntário. Também serão retomadas as ideais relativas à construção do site e da história em quadrinhos, que tem por finalidade principal divulgar as atividades do projeto.

Rede Autônoma de Educação: (Apoio CNPq e UFRJ – PR2)

• Bolsas: Com o desligamento do Vinícius, a bolsa será assumida por Ana Carol, que trabalhará em parceria com a equipe do Pegada no primeiro semestre, e em parceria com o DEP no segundo semestre.
• Atividades Previstas: Será preparado e marcado um seminário para apresentar o trabalho que tem sido desenvolvido a bolsistas e voluntários.

Nota: As reuniões semanais de projeto serão toda segunda-feira, entre 09 e 12 horas na sala 624 (LABDIS)